授業開始

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数学とか辛い。ていうか全然意味が分からない。
この授業は最初からいたわけだから、絶対授業中のどっかで説明したことを組み合わせているだけのはず。
すなわち、論理的には全部分かってしかるべきなわけだ。
でも、分からない。

こういうときって、あー自分って頭悪いんだーって思う。
ぐすん。

Windows3.1 on GHzマシン

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Windows 3.1 〜 Windows XPまで、いろいろなバージョンのWindowsをインストールした。
Windows 3.1を1GHzくらいのパソコンで走らせると速いです。
1秒もかからずに起動(MS-DOSの上での話)します。あの青いWindowsロゴの起動画面が見えません。残像も。ほんとに表示されたかわからにけど、たぶん表示されはしたはずですよね?

って、この日記読んでてWindows 3.1使ったことある人どれくらいいるんだろう?

N光家

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なんか、ノリでサークルのN光家へ。
今回は、1年生も2人。
あいかわらず、飲む→N光寝る→Kッシー帰る
という状況。
1年生にいろいろ語ってました;

Windows 1.0

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バイトでWindows1.0なるものを使ってみました。マニュアルがないから、キーボードをむちゃくちゃ押してみて、動く組み合わせを探しました。30分くらいかけて、だいたい使えるように。
で、ちょこちょこ使ってみました。

最近のOSは使いやすいですねぇ。(笑)

情報科学科ガイダンス

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情報科学科のガイダンスだった。
ガイダンスは普通に終わって、その後は飲み会。
やっぱり、結構コンピュータ系に明るい人が多いようだ。
今まで、自分の興味ある分野について、自分と同じくらいの能力を持った人に会ったことがない。先生とかそういうのは除いて、自分と同じ立場の人でね。
だから、ちょっと不安。
自分よりもありとあらゆる面で優れている人を見つけてしまうんじゃないかって。
「ありとあらゆる面で優れている」なんて人存在し得ないって頭ではわかっているけど、ちょっと不安。

10月になりました

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頭の中では、
8,9月=夏休み
10月=授業
ということになっているので、もう授業らしい。
つらいー。
ま、実際に始まるのは1週間後だけど;

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